28回社会福祉士国家試験受験対策コース 相談援助の理論と方法 受験対策キーワード集1

日本福祉教育専門学校の社会福祉士 国家試験受験対策コース
第1クール(前半) 当ブログ筆者の「相談援助の理論と方法」 2015年10月5日
 

「医学モデル」から「生活モデル」への転換
 「対処能力(コーピング)」=人が生活環境と共存するための能力
 「応答性(レスポンス)」=環境が人間のニーズに適応すること
ミクロ、メゾ、マクロレベルへの介入

一般システム理論
1968年,生物学者ベルタランフィ(Bertalanffy, L. v. バータランフィ)
フィードバック・メカニズム
ホロン
開放システム
インターフェイス
ゴールドシュタイン
ホメオスタシス
相談援助における個人と環境をめぐる諸説
エコロジカル・アプローチ

ピンカスとミナハン(Pincus, A. & Minahan, A.)
パターナリズム
F.J.ターナー 1974年『ソーシャルワーク・トリートメント』

心理社会的アプローチ
ホリス
ハミルトン
「状況の中にある人間」(the-person-in-his situation)や「人と状況の全体関連性」(person-situation configuration)

行動主義モデル(行動変容アプローチ)  
行動療法  学習理論
オペラント条件づけ スキナー(Skinner, B. F.)らの実験
トークン
モデリング

危機介入モデル
リンデマン(Lindemann, E.)  キャプラン(Caplan, G.)

課題中心モデル  W.リード、L.エプスタイン

トレッカーのグループワークの原則(1972)
・ソーシャルワークの価値に立脚 
・人間のニードへの対応   
・文化的な場の理解   
・計画的グループ形成    
・特定の目的を持つこと      
・意図的なワーカー=グループ関係
・絶えざる個別化      
・グループの相互作用の重視
・グループの民主的な自己決定
・必要に応じたグループの組織化
・グループの発達にそったプログラム経験
・施設・資源の活用
・絶えざる評価

スーパービジョン
 スーパービジョンには,①教育,②管理・運営,および,③表現と支持によりリーダーシップを育てる機能が含まれる
個別スーパービジョン
ライブ・スーパービジョン
 「今,この場で」(here and now)  スーパーバイザー
グループ・スーパービジョン
 スーパーバイジー  事例研究的方法,  ロールプレイ
ピア・スーパービジョン

ケーグル(J・D.Kagle)による、記録の目的

単一事例実験計画法 シングルシステムデザイン
ベースライン期 インターベンション期
A-Bデザイン

集団比較実験計画法
無作為割当(分配)
実験群と統制群

「エビデンス・ベースド・プラクティス EBP」
アカウンタビリティ

練習問題バックナンバー : 社会福祉士受験支援講座・教員日記

<当ブログ筆者の論文 最新>
当ブログ筆者の論文 最新 「福祉施設職員のストレスケア サポーティブ研修プログラムの開発」
日本福祉教育専門学校 研究紀要第23巻1号 37頁から55頁 平成27年4月


「貧困問題と相談援助」 当ブログ筆者の講演 音声記録の一部を公開中

生活保護受給者の金銭管理、コミュニケーション、メンタルヘルスの障害の支援グループワーク、ナラティブ

児童や家庭に対する支援練習問題 親族里親、専門里親、未成年後見人とは 生活困窮者就労支援農業、終活研修



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by yrx04167 | 2015-10-04 21:53 | Comments(0)